學(xué)校專*用給水設(shè)備-|學(xué)校專*用全自動(dòng)變頻供水設(shè)備-專注健康用水保障。通過大量的市場調(diào)查，90％以上的學(xué)校對當(dāng)前的供水情況不大滿意。主要存在著以下問題：

1、有的學(xué)生節(jié)水意識差，打開水龍*頭見沒水不關(guān)了就走了，來水后寶貴的水資源白白流失。

2、下課時(shí)用水集中、造成未端用水壓力降低上課時(shí)不用水、造成末端用水壓力超*高、能量嚴(yán)重浪費(fèi)。

3、有的學(xué)校仍然采用原始的水塔、壓力罐供水、水質(zhì)污染嚴(yán)重極易造成壓力不平衡、忽高忽低現(xiàn)象頻繁發(fā)生。

4、學(xué)校的建筑對水壓的要求不同，用水量不同而導(dǎo)致了用水不均衡有的用水點(diǎn)壓力大、水流急、浪費(fèi)嚴(yán)重。而有的用水點(diǎn)在相同情況下卻無水可用。

　　針對學(xué)校用水的特點(diǎn)，我公司自行研制開發(fā)了學(xué)校專*用全自動(dòng)變頻供水設(shè)備,學(xué)校專*用全自動(dòng)變頻供水設(shè)備型號原理說明：

　　該設(shè)備可直接安裝在自來水網(wǎng)上，當(dāng)管道壓力高于所設(shè)定的用戶壓力時(shí)，微機(jī)便控制設(shè)備停止工作，由管網(wǎng)供水。當(dāng)末端壓力低於所設(shè)定的壓力時(shí)，微機(jī)調(diào)整輸出壓力。當(dāng)水流量在設(shè)定的流量內(nèi)趨于穩(wěn)定。當(dāng)管網(wǎng)壓力低于用戶所需壓力時(shí)，微機(jī)會自動(dòng)控制全自動(dòng)變頻泵軟啟動(dòng)運(yùn)行，直到管內(nèi)壓力與設(shè)計(jì)的壓力相等。當(dāng)自來水壓力越高，微機(jī)控制泵的轉(zhuǎn)速越低，網(wǎng)管壓力低，全自動(dòng)變頻泵的轉(zhuǎn)速越高，即充分利用自來水管道的壓力，又確保用戶所需壓力，全自動(dòng)變頻泵的進(jìn)水口與穩(wěn)流補(bǔ)償器相連，由真空補(bǔ)償器自動(dòng)控制破壞負(fù)壓的形成。確保自來水管網(wǎng)的正常供水，停水時(shí)微機(jī)控制設(shè)備停機(jī)，來水時(shí)自動(dòng)開啟設(shè)備工作。

　　學(xué)校專*用供水設(shè)備優(yōu)點(diǎn)：

　　節(jié)水1、 全封閉結(jié)構(gòu)杜*絕了跑昌滴漏滲等浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，節(jié)水效果顯*著。

　　停電不停水2、 采用高性能全自動(dòng)變頻調(diào)速口、配備先進(jìn)的微機(jī)控制技術(shù)、根據(jù)用水量的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)管網(wǎng)的壓力、徹*底解決了學(xué)校用水量變化大而引起用水高峰期嚴(yán)重缺水的弊端、停電自動(dòng)恢復(fù)自來水正常供水無水停機(jī)、來水開機(jī)。

　　無污*染3、 生產(chǎn)飲用水產(chǎn)生二次污染的主要環(huán)節(jié)是水池水箱，供水設(shè)備直接與自來水聯(lián)接，徹*底杜*絕了二次污染。

　　費(fèi)用低4、 設(shè)備耗電小、節(jié)約日常用電開支、節(jié)約日常的清洗消毒費(fèi)用、采用全自動(dòng)運(yùn)行、不需人值守、多臺水泵根據(jù)用水量的變化自動(dòng)啟泵、停泵、定時(shí)自動(dòng)交換運(yùn)行。

　　節(jié)省投資5、 與自來水管網(wǎng)串接，不用建水池、設(shè)水箱、及消毒設(shè)備，節(jié)省投資。

　　高*效節(jié)能6、 可以充分利用自來水管網(wǎng)的壓力，采用全自動(dòng)變頻調(diào)整，只對自來水的進(jìn)水壓力和所需壓力的差進(jìn)行補(bǔ)壓，當(dāng)自來水壓力能夠滿足要求時(shí)，設(shè)備停止工作，由自來水直接供水，在夜間用水量小或不用水時(shí)設(shè)備自動(dòng)停機(jī)保壓，用水量增大時(shí)，自動(dòng)開機(jī)節(jié)電效果可達(dá)50％以上。